Artefakte

Aktuelle Publikationen

2015

  • Hartung, S., Heiden, M. & Florian, A. (2015). Mit einem Online-Kurs in die E-Portfolio-Arbeit einführen: Chancen und Grenzen des Rollenspiel-Ansatzes. MedienPädagogik, 20. Nov., 65–82. URL: http://www.medienpaed.com/2015/#hartung1511.

2014

  • Reinmann, G., Hartung, S. & Florian, A. (2014). Akademische Medienkompetenz im Schnittfeld von Lehren, Lernen, Forschen und Verwalten. In P. Imort & H. Niesyto (Hrsg.), Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (S. 319-332). Schriftenreihe Medienpädagogik interdisziplinär. München: kopaed.
  • Flick, U., Hartung, S., Maeder, C., Mey, G., Mruck, K. & Weidemann, A. (2014). Lehr-/Lernbarkeit Qualitativer Forschung. Diskussion auf dem 6. Berliner Methodentreffen 2010. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Qualitative Forschung. Analysen und Diskussionen – 10 Jahre Berliner Methodentreffen (S. 231–257). Wiesbaden: Springer VS.

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Aktuelle Vorträge

2016

  • Hartung, S. (2016b). Feedback an Studierende. Hochschuldidaktischer Workshop am HDZ St. Gallen. 29.02.2016. St. Gallen.
  • Hartung, S. (2016a). Nachhaltiges Feedback in die Lehre bringen. Die Herausforderung der Qualifizierung Lehrender. Vortrag im Rahmen des Hochschuldidaktischen  Forschungskolloquiums am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen. Universität Hamburg. 29.01.2016. Hamburg.

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